Систематическая картотека статей

Автор
Заглавие
Ключевые слова

Найдено документов: 10

Аверина Е.П. Мониторинг состояния городских газонов
Даются подробные разработки проведения работ по изучению растительного покрова (в конкретном случае - газонов) и составления отчета о проведенном исследовании.
Биология для школьников. - 2013. - № 1. - С. 51-55
Борисова Е. Памяти Евгения Евстигнеева Великого артиста и нижегородца
Исследовательская работа учеников Нижнего Новгорода.
Юный краевед. - 2016. - № 7. - С. 6-10
Колыбельная - вчера, сегодня, завтра...
Учебный проект о жанре колыбельной песни в устном народном творчестве, музыке, литературе и изобразительном искусстве.
Мировая художественная культура : журн. в журн. "Русская словесность". - 2009. - № 4. - С. 11-16
Кулёв А.В. Животные как объект исследования
Зоология с самого начала своего существования основывалась на исследовательской деятельности натуралистов. Наиболее часто в учебно-исследовательской работе школьников реализуются такие методы, как наблюдение и эксперимент. В представленной исследовательской работе показан образ жизни и поведение волнистого попугайчика и земноводных.
Биология для школьников. - 2013. - № 1. - С. 13-31
Матвеева А. Самородок своего времени
Исследовательская работа ученицы 11-го класса о Магницком Леонтии Филипповиче (1669-1739) - русском математике, педагоге, авторе учебного пособия по математике.
Юный краевед. - 2016. - № 2. - С. 29-30
Милованова Л. Аполлон Степанович Жемчужников
Исследовательская работа ученицы 10-го класса г. Липецка посвящена генерал-лейтенанту Аполлону Степановичу Жемчужникову - участнику Отечественной войны 1812 года, отдавшему 35 лет своей жизни военной службе, награжденному самыми высокими боевыми наградами.
Юный краевед, Отечественная война 1812 года. - 2017. - № 3. - С. 14-16
Наумова Л.Г. Как выполнить научно-исследовательскую работу по узучению растительного сообщества
Общие вопросы методики геоботанических исследований и несколько тем для научно-исследовательской работы школьников по изучению растительных сообществ. Одна из них ставит задачей изучение влияния на состав растительного сообщества экотопа, три других - изучение закономерностей сукцессионных изменений растительности.
Биология для школьников, Исследования школьников. - 2012. - № 3. - С. 40-54
Тимофеев А.Н. Как правильно провести биоэкологические исследования растений
Теоретические знания, полученные на занятиях по экологии, целесообразно закреплять в практической деятельности, непосредственно знакомясь с объектами изучения. Представлены варианты исследовательских работ.
Биология для школьников. - 2013. - № 1. - С. 42-50
Тронева Л.Ф. Что мы едим?
Вредны ли пищевые добавки? Каковы последствия воздействия пищевых добавок на организм человека? Все ли производители честно указывают на упаковке информацию о содержании пищевых добавок и ГМ-ингредиентов? Чтобы найти ответы на эти вопросы, была проведена исследовательская работа "Исследование и анализ показателей качества и безопасности продуктов питания".
ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2009. - № 8. - С. 43-55
Швабауэр Н. Сибирский тракт в истории Тугулымского района
Исследовательская работа по истории сибирского тракта.
Юный краевед. - 2017. - № 9. - С. 10-15
Это интересно
«Цветные» пустыни
В пустынях своя красота, которую надо видеть и почувствовать. Это и барханы, сияющие под солнцем, извилистые, украшенные четкими узорами ветровой ряби, желтые, красные, белые. И заросшие пески, усыпанные цветами весной, невысокими, но удивительными по форме деревьями, благоухающие горько-сладким ароматом полыни. И глинистые такыры и солончаки, ослепляющие белым сиянием, как бы покрытые…
Самые известные почтовые марки мира
Столь привычная вещь, как почтовая марка, впервые появилась в обращении в 1840 году в Англии в качестве одного из элементов почтовой реформы. Сначала марки выпускались без зубцов. Они печатались листами, и во время продажи на почте, просто отрезались ножницами. Это было весьма неудобно и вызывало множество нареканий. Однажды почтовый работник Генри Арчер с помощью швейной машинки прострочил лист…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?